Ученики 6 класса побывали на экскурсии в музее Центрального банка. Нет лучше урока, чем тот, который рассказывает теорию на практике. Ребята узнали много нового о развитии банковской системы в регионе, о правилах эмиссии денег, их происхождении в царские времена, хранении и уничтожении.

Детям было интересно увидеть вживую старые деньги Российской империи, Сибири и Средней Азии, денежные суррогаты, книги, приказы и другие экспонаты, которые могут рассказать нам о былом. Учащиеся смогли познакомиться с банковской кассовой техникой прошлых лет. Увидели счетно-денежные устройства, суммирующую машину, машину для счета монет, отдельное помещение для хранения и уничтожения ветхих денежных знаков и многое другое.

Некоторые экспонаты вызвали удивление и ажиотаж. На первый взгляд эта печатная машинка кажется всем знакомым аппаратом, но потом замечаешь, что вместо букв на кнопках цифры.  На самом деле, это арифмометр "Феликс", который начали выпускать в 1950-х годах. Тогда он выполнял всего два арифметических действия: сложение и вычитание.

Чем раньше молодежь узнает о роли денег в разных сферах жизни, тем быстрее сформируются полезные финансовые привычки. Они помогут избежать многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложить основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении жизни.