Возвращение к истокам
Методический сборник № 2 по итогам региональной инновационной площадки
«Духовно-нравственное развитие и воспитание школьников на социокультурном уровне»
Содержание
- Ромаданова Е.П. Основная идея программы духовно-нравственного воспитания «Возвращение к истокам».
- Поспелова Е.А. Организация духовно-нравственного воспитания через систему внеурочной деятельности.
- Уртамова Е.Н. Работа с культурными концептами в начальной школе в рамках курса «Социокультурные Истоки»
- Пищулин Д.В. Научно-познавательная игра «Неизвестная Россия» для школьников и студентов
- Суворова О.Н. Идеи опыт преподавания курса «Социокультурные истоки»
- Шварц А.В. Привлечение родителей к совместной проектной деятельности.
- Трушина О.В. Работа с лингвокультурологическими концептами на уроках русского языка
- Дубровина О.А. «Погружения в эпоху» как образовательная и воспитательная методика
- Ташлыкова Н.Ф. Реализация социокультурного подхода в краеведческой внеурочной деятельности на примере деревянной архитектуре города Томска
- Гушкаренко С.В. Формирование социокультурных ценностей на уроках курса» Краеведение»
- Ташлыкова Н.Ф., Баранова К.И. Создание дидактического мультфильма как инструмента реализации деятельностного подхода в обучении
- Семитко С.Е. Использование маршрутных листов для изучения географии в 5-6 классах
- Поспелова Е.А. Возможности духовно-нравственного воспитания учащихся на уроках немецкого языка
- Васильева С.Г. Социокультурные истоки развития речи у детей.
- Богданова А.С. Воспитание патриотизма на уроках музыки в школе
- Беркутова И.А. Игровая технология на уроках математики
- Васильева Т.Н. Патриотическое воспитание на уроках английского языка
- Капа Е.П. Формирование социокультурного опыта с помощью игр.
- Малькова Е.В. Саморегуляция младших школьников посредством телесных практик на уроках хореографии.
